Dans MediAct


"InMediAct" (IMA) est une activité internationale de développement des compétences de 6 jours basée sur l'éducation non formelle (ENF), qui s'est déroulée à Novo Sarajevo (Bosnie-Herzégovine) entre le 13 et le 19 mai 2019.
Le public était composé de 20 animateurs de jeunesse âgés de 18 à 30 ans issus de 18 organisations membres du réseau MVI (actuellement composé de 37 membres européens et de 8 organisations associées extra-européennes).

L'IMA a fourni aux opérateurs de jeunesse participants les connaissances, les compétences et les méthodologies de l'ENF afin d'encourager la pensée critique des jeunes lorsqu'ils abordent les récits des médias grand public, avec un accent particulier sur les questions des migrants, de la migration et de la diversité culturelle.
L'accent a été mis sur le contraste entre les dynamiques de stéréotypage et de déshumanisation à l'encontre des migrants/réfugiés et des individus appartenant à des minorités culturelles (c'est-à-dire les Roms) stimulées par des phénomènes de superficialité et de sensationnalisme au niveau des médias grand public.
Les cibles ultimes d'IMA étaient les jeunes âgés de 18 à 25 ans, établis dans leurs propres communautés, qui sont les destinataires des récits médiatiques et représentent, compte tenu de leur enracinement dans leurs communautés d'établissement, des multiplicateurs potentiels (jeunes leaders) d'une attitude consciente et responsable à l'égard de la consommation des médias.

Les résultats du projet sont les suivants
-Manuel fournissant une orientation et des conseils méthodologiques aux opérateurs de jeunesse intéressés par la promotion d'une consommation critique des médias chez les jeunes.

- 6 webinaires sur les outils d'ENF contenus dans le manuel.

Rencontre au milieu

Théâtre silencieux

20 et c'est fait

Pong aveugle

Roue de l'expression

L'égalité des sexes dans la couverture médiatique des migrants

- 3 Vidéos sensibilisant au défi que représentent les récits médiatiques en tant que vecteurs de promotion d'opinions stéréotypées/discriminatoires sur les migrants, la migration et la diversité culturelle, et au potentiel de la participation des jeunes pour jeter les bases d'une approche critique des récits médiatiques.

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