In MediAct


"InMediAct" (IMA) war eine sechstägige internationale Kompetenzentwicklungsaktivität auf der Grundlage von nicht formaler Bildung (NFE), die vom 13. bis 19. Mai 2019 in Novo Sarajevo (Bosnien-Herzegowina) stattfand.
Die Teilnehmer setzten sich aus 20 Jugendbetreuern im Alter von 18 bis 30 Jahren aus 18 Mitgliedsorganisationen des MVI-Netzes zusammen (das derzeit 37 Mitglieder aus Europa und 8 außereuropäische assoziierte Organisationen umfasst).

Die IMA vermittelte den teilnehmenden jugendlichen Akteuren das Wissen, die Fähigkeiten und die Methoden der NFE, um das kritische Denken der Jugendlichen im Umgang mit den Mainstream-Narrativen der Massenmedien zu fördern, wobei der Schwerpunkt auf den Themen Migranten, Migration und kulturelle Vielfalt lag.
Der Schwerpunkt der Aktivität lag auf der Gegenüberstellung der Dynamik der Stereotypisierung und Entmenschlichung von Migranten/Flüchtlingen und Angehörigen kultureller Minderheiten (z. B. Roma), die durch Phänomene der Oberflächlichkeit und Sensationslust auf der Ebene der Mainstream-Medien gefördert wird.
Die Zielgruppen von IMA waren junge Menschen im Alter von 18 bis 25 Jahren, die in ihren eigenen Gemeinschaften leben, Empfänger von Medienberichten sind und aufgrund ihrer Verankerung in den Gemeinschaften, in denen sie leben, potenzielle Multiplikatoren (Jugendleiter) für einen bewussten und verantwortungsvollen Umgang mit den Medien sind.

Die Ergebnisse des Projekts sind:
-Handbuch, das Jugendakteuren, die einen kritischen Medienkonsum unter Jugendlichen fördern wollen, Orientierung und methodische Anleitung bietet.

- 6 Webinare zu den im Handbuch enthaltenen NFE-Tools.

Treffen in der Mitte

Stummes Theater

20 und fertig

Blinde Kuh

Rad des Ausdrucks

Geschlechtergleichstellung in der Medienberichterstattung über Migranten

- 3 Videos zur Sensibilisierung für die Herausforderung von Medienberichten als Mittel zur Förderung stereotyper/diskriminierender Ansichten über Migranten, Migration und kulturelle Vielfalt und für das Potenzial der Jugendbeteiligung bei der Schaffung der Grundlagen für einen kritischen Ansatz gegenüber Medienberichten.

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